diseño de instrucción

test de fracciones  

 planeador de clase de fracciones INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LOS SEMBRADORES DE PAZ   PLANEADOR DE CLASES 1-      GENERALIDADES AREA: MATEMATICAS ASIGNATURA:   ARITMETICA GRADO: Sexto DOCENTE: Anguie Yeraldin Sáenz Roa   TOTAL, ESTUDIANTES: 30 FECHA DE INICIO:   12 de octubre FECHA FINAL:   de 25 octubre 2. DESARROLLO TEMATICO: UNIDAD TEMATICA:   Esta unidad temática va dirigida a los estudiantes del grado sexto B de la institución educativa sembradores de paz ubicada en Facatativá conformado por un grupo de 30   alumnos y alumnas   esta unidad temática tendrá el nombre de descubriendo las fracciones, el objetivo de esta unidad es enseñar por medio de problemas y actividades ludicopedagogicas fracciones suma resta, multiplicación y división además el identificar las homogéneas y heterogenias    se evaluara por medio de juegos v

 videos referidos acerca de  las fracciones  con operaciones  https://www.youtube.com/watch?v=LgMptyzudXU https://www.youtube.com/watch?v=D1YnaTRZwSE

 que son las fracciones  Se considera como  fracción  a la representación de las partes de un todo, es decir, se divide en partes iguales y cada parte es la  fracción  del entero video explicativo e jercicios a resolver  

 El diseño instruccional es el proceso sistémico, planificado y estructurado que se debe llevar a cabo para producir cursos para la educación presencial o en línea, ya sea a nivel formativo o de entrenamiento, módulos o unidades didácticas, objetos de aprendizaje y en general recursos educativos que vayan mucho más allá de los contenido . Un modelo de diseño instruccional se fundamenta en las teorías del aprendizaje y va desde la definición de lo que el profesor quiere que el estudiante aprenda –los objetivos de aprendizaje- hasta la evaluación formativa del proceso. En un sentido más amplio, el diseño instruccional permite detallar las actividades del proceso de diseño, desarrollo, implementación y evaluación de propuestas formativas. El diseño instruccional como eje de planificación para la producción e implementación, beneficia tanto a profesores como a estudiantes. Utilizar un modelo de diseño instruccional facilita la elaboración del material por parte de los involucrados en la pr